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　　洋洋生日那天，外公送他一件礼物，用精致的盒子装着的，很漂亮。
　　洋洋打开看了一下，说：“外公，这不是放大镜吗？”
　　外公笑着说：“你说对了一半，这是增减镜，有放大镜的作用，也可以让物体缩小！”
　　“哦？”洋洋很奇怪地问，“是真的吗？”
　　“是呀！”外公说，“这是一种新产品。用它的正面看别的物体，物体会放大或增多，用它的反面看别的物体，物体会缩小或减少。”
　　“真的？那太好玩了！”洋洋拿起增减镜，对准天空中正在飞行的一只小鸟，一会儿叫着：“大大大！”一会儿叫着：“小小小！”像变魔术一般，开心极了。
　　这时候，那鸟儿“啾啾啾”地叫了几声，声音清脆而婉转，好听极了。洋洋用增减镜的正面照着它，真奇妙啊！鸟儿的叫声竟变得分外好听，分外悦耳。好奇之下，洋洋马上用增减镜的反面对准鸟儿，鸟儿清脆而婉转的叫声几乎听不到了。
　　外公笑着说：“现在知道了吧！它的作用可不小，還能让声音也增大减小呢！”
　　这真是一件珍贵的生日礼物。洋洋想：星期一一定要把它带到学校，好好向同学们炫耀炫耀。
　　星期一，洋洋带着增减镜去上学，一路上光顾着让那些花啊草的变大变小去了，不知不觉走到学校的时候都快上课了。洋洋到教室的时候，胖乎乎的班长王小丽正要去倒垃圾。王小丽一看见他，很生气地说：“李洋洋，今天是你值日，怎么现在才来呀？你不是成心想给我们班抹黑吧？”
　　洋洋这才想起来，今天是自己值日，他把这事儿全给忘了！不过这也没什么大不了的啊！王小丽不就是帮自己打扫了教室吗？有必要这么张牙舞爪地批评自己吗？洋洋挨了王小丽的批评，一肚子不高兴。冷眼一瞅，嘿！发现新大陆了！
　　原来，王小丽的脸上有几个不太显眼的雀斑，有几个雀斑本来也没什么，很正常的，再说这雀斑一点也不起眼。可是洋洋现在不高兴呀！谁让王小丽老是凶巴巴的，今天得让她出出丑！洋洋从口袋里掏出增减镜，用增减镜的正面对着王小丽脸上的雀斑，大声叫着：“快来看！我们的班长大人多么美丽啊！”
　　他这么一嚷，教室里的同学都被吸引过来了。王小丽不知道洋洋玩的什么名堂，一时呆住了。王小丽本来就胖乎乎的，被洋洋用增减镜一照，脸就更胖了，脸上那几个若隐若现的雀斑也“活色生香”起来。同学们见了她的这副尊容，都“哄”地大笑起来。从同学们的笑声中，王小丽明白了怎么回事，丢下垃圾桶趴到课桌上痛哭起来。
　　教训了王小丽，洋洋心里很得意。哼！这下你总算知道了我李洋洋也是不好惹的吧！看你下次还敢批评我不！
　　上完了早读课，大家在操场上踢毽子。洋洋踢毽子的花样很多，但是还赶不上陈西西。陈西西是班里公认的“毽子王”，她的毽子可以踢出几十种花样来。这段时间她正在教大家怎样踢毽子，一下课班上的同学都围着她转，这让洋洋心里酸溜溜的，很不是滋味。今天见大家一下课又都去陈西西那儿了，就拿出增减镜的反面悄悄对准正在踢毽子的陈西西，然后对大家说：“哎！陈西西踢毽子的水平也不过如此嘛！”大家一看，是呀！平时花样玩得挺多的陈西西也不知是怎么回事，踢来踢去还是那几种大家都会的踢法。大家看得没劲，就都去洋洋那儿了。正踢得起劲的陈西西莫明其妙地停下来，不知道发生了什么事。嗬！原来是洋洋用增减镜把陈西西踢毽子的花样减少了。
　　第一节课是语文课，打过上课铃了，老师都已经夹着课本进教室了，洋洋的心还停留在操场上。刚才玩得可真过瘾！自己终于也被大家“众星捧月”了一回。洋洋还在想着这事儿，老师已经在讲台上叫他了：“李洋洋！李洋洋！你还在想什么？”洋洋“啊”了一声，知道糟了，他最怕语文老师唠唠叨叨地对自己进行思想教育了。果然，老师开始说开了：“你呀，挺聪明的孩子，上课就不能专心点吗？……”说着说着，班上的同学都感到奇怪了，只见老师的嘴巴还在一张一合，可是一点声音也没有呀！原来是洋洋又把他的增减镜拿出来了。
　　这时，坐在他后面的王小丽一把从他抽屉里抢过增减镜，关上，对老师说：“就是这个东西捣的鬼！老师，它让您的音量减小了！不光如此，它还让我脸上长了很大的雀斑，让陈西西踢毽子的花样减少了许多！”
　　语文老师气坏了，拿着增减镜说：“你的宝贝，我没收了！下课再来办公室吧！”
　　但是上午放学的时候，老师还是把增减镜还给了洋洋。
　　洋洋无精打采地回家，看见外公就说：“外公，这个增减镜我不要了。才一个上午，大家都不理我了，连老师也批评我。”
　　外公笑着说：“我知道了，你一定是用增减镜的正面去照人家的缺点，用它的反面去照人家的优点了，对吗？”
　　洋洋点点头。
　　外公说：“这不是增减镜的错。其实，我们应该用放大的目光去看人家的优点，用缩小的目光去看人家的缺点。孩子，试试看吧！”
　　洋洋又带着增减镜去上学了。同学们，你们猜一猜，洋洋会有什么新发现呢？